Nastawienie na sukces w kontekście pozytywnej orientacji i poczucia własnej skuteczności
| Dublin Core | PKP Metadata Items | Metadane dla dokumentu | |
| 1. | Tytuł | Tytuł dokumentu | Nastawienie na sukces w kontekście pozytywnej orientacji i poczucia własnej skuteczności |
| 2. | Autor | Imię, nazwisko autora, afiliacja, kraj | Izabella M. Łukasik; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii; Polska |
| 2. | Autor | Imię, nazwisko autora, afiliacja, kraj | Anna Witek; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Wydział Pedagogiki i Psychologii; Polska |
| 3. | Przedmiot | Dyscyplina(y) | |
| 3. | Przedmiot | Słowo(a) kluczowe | nadzieja na sukces; pozytywna orientacja; poczucie własnej skuteczności |
| 4. | Description | Abstrakt | W artykule odwołano się do koncepcji nadziei na sukces C.R. Snydera (2002), teorii pozytywnej orientacji przedstawionej przez G.V. Caprarę i in. (2009) oraz społeczno-poznawczej teorii A. Bandury (1997), odnoszącej się do przekonania o własnej skuteczności. Celem badań było określenie różnic między deklarowanym poziomem nastawienia na sukces a pozytywną orientacją i poczuciem skuteczności badanych studentów. W badaniach wzięło udział 85 studentów pedagogiki UMCS w Lublinie (14 mężczyzn, 71 kobiet). Wykorzystano następujące narzędzia badawcze: Kwestionariusz Nadziei na Sukces (KNS), Skalę Orientacji Pozytywnej (Skala-P) oraz Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności (GSES). Analizy statystyczne przeprowadzono z zastosowaniem testu Kruskala-Wallisa. Wyniki badań własnych wskazują na istotne różnice między poziomem nadziei na sukces u osób o różnym poziomie pozytywnej orientacji (p < 0,001) oraz własnej skuteczności (p < 0,001). |
| 5. | Wydawca | Organizing agency, location | www.wydawnictwo.umcs.lublin.pl |
| 6. | Współpraca | Sponsor(rzy) | |
| 7. | Date | (YYYY-MM-DD) | 2018-12-22 |
| 8. | Typ | Status & genre | Recenzowany artykuł |
| 8. | Typ | Typ | |
| 9. | Format | Format pliku | |
| 10. | Identyfikator | Uniform Resource Identifier | https://journals.umcs.pl/j/article/view/7227 |
| 10. | Identyfikator | Digital Object Identifier (DOI) | http://dx.doi.org/10.17951/j.2018.31.2.301-312 |
| 11. | Źródło | Tytuł czasopisma/konferencji; vol., nr. (rok) | Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; Vol 31, No 2 (2018): Problemy edukacji zdrowotnej. Historia i współczesność, red. Anna Wiatrowska |
| 12. | Język | Polish=PL | pl |
| 13. | Relacje | Supp. Files | |
| 14. | Coverage | Geo-spatial location, chronological period, research sample (gender, age, etc.) | |
| 15. | Prawa | Prawa autorskie i zasady wykorzystania |
Prawa autorskie (c) 2018 Izabella M. Łukasik, Anna Witek Powyższa praca jest udostępniana na lcencji Creative Commons Attribution 4.0 International License. |