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Numéro Titre
 
Vol. 8 (2023) Wojna kulturowa i nauka rozmowy. Polonista walczący, polonista budujący Résumé
Krzysztof Biedrzycki
 
Vol. 8 (2023) Poeci i znawcy literatury. O edukacyjnych walorach dialogów Czesława Miłosza i Tomasa Venclovy oraz Tadeusza Różewicza i Karla Dedeciusa Résumé
Danuta Łazarska
 
Vol. 7 (2022) Jak pomóc dziecku w nauce czytania? Propozycje rozwiązań dydaktycznych Résumé
Magdalena Marzec-Jóźwicka
 
Vol. 6 (2021) Stereotypowe cechy „wzorcowego” Polaka i „wzorcowego” Ukraińca w kręgu wartości współczesnej młodzieży w Polsce Résumé
Olga Fyłypec
 
Vol. 5 (2020) Особенности формирования социокультурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста с синдромом Дауна Résumé
Irina Mikhnovetskaya
 
Vol. 5 (2020) Взгляд на формирование системы ценностей личности в дошкольном возрасте сквозь призму аксиологического подхода – теоретический аспект проблемы Résumé
Vadym Kobylchenko
 
Vol. 5 (2020) Kulturbedingte Symbolkraft von Farben am Beispiel von Gelb Résumé
Patrizio Maloggi
 
Vol. 5 (2020) „Róbmy swoje!”, czyli ethos inteligencki w nowoczesnej parenezie Wojciecha Młynarskiego Résumé
Aneta Wysocka
 
Vol. 5 (2020) Myślenie w systemie poznawczym i w świecie wartości. O powinnościach dydaktyki w dobie neuronauki Résumé
Aneta Grodecka
 
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