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Numéro Titre
 
Vol. 45, No 3 (2021): Enseignement/apprentissage médié par les nouvelles technologies : défis potentiels et nouvelles perspectives (Sous la direction de Małgorzata Krzemińska-Adamek, Izabela Jarosz et Anna Kiszczak) Utiliser la plateforme WebClass en vue de concevoir les tests à une redondance réduite Résumé   PDF (English)
Wojciech Malec
 
Vol. 41, No 2 (2017) Variance en phraséologie: étude contrastive Résumé   PDF (English)
Anna Krzyżanowska
 
Vol. 47, No 1 (2023): Langage, cognition et expérience socio-physique (Sous la direction d’Anna Dąbrowska. Rédacteur honoraire: Ronald W. Langacker) Verbalisation des connaissances sur le mouvement en danse contemporaine: étude de cas Résumé   PDF (Deutsch)
Joanna Pędzisz
 
Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) Vers une nouvelle définition de la capacité de lecture et d’écriture au XXIe siècle : approches variées pour l’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) Résumé   PDF (English)
Letizia Cinganotto, Daniela Cuccurullo
 
Vol. 40, No 2 (2016): Récit de soi et lecture de la société (Sous la direction de Christophe Ippolito) Vie réelle, vie mythifiée ou le subterfuge des "minuscules" chez Pierre Michon Résumé   PDF
Mohamed Naouar
 
Vol. 37 (2013) Voltaire et la traduction : tuer, énerver ou vivifier le sens du mot, de la phrase et du texte Résumé   PDF
Robert Yennah
 
Vol. 45, No 2 (2021): Espace discursif pour construire des communautés (Sous la direction de Dorota Kaczmarek et Joanna Pędzisz) WER IST ‹WIR›? – ONLINE-KOMMENTARFOREN ZWISCHEN TEXT, DISKURS UND GEMEINSCHAFT Résumé
Marcel Naef
 
Vol. 41, No 1 (2017): Recherches sur la littérature anglaise et l'enseignement de l'anglais (Sous la direction de Ferit Kilickaya et Mustafa Zeki Cirakli) What kind of /r/ is linking /r/? An analysis of the realization of /r/ in linking /r/ in RP on the basis of Polish phonetic books Résumé
Marcin Mizak
 
Vol. 38, No 1 (2014) Word association patterns in a second/foreign language – what do they tell us about the L2 mental lexicon? Résumé   PDF (English)
Małgorzata Krzemińska-Adamek
 
Vol. 38, No 2 (2014) Образ колдуна Боровика в рассказе Русалка Ореста Сомова Résumé   PDF (English)
Magdalena Kałuża
 
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