| Numer | Tytuł | |
| Vol 4 (2019) | Czemu służy ocenianie na uczelni – o celach i cechach oceniania z perspektywy studentów | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bernadeta Niesporek-Szamburska | ||
| Vol 4 (2019) | Ocenianie w szkole jako komunikacja interakcyjna | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Iwona Morawska | ||
| Vol 4 (2019) | O kształtowaniu umiejętności wartościowania nie tylko w procesie edukacji polonistycznej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Myrdzik | ||
| Vol 4 (2019) | Ocenianie w szkole wyższej w świetle tekstów prawno-administracyjnych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewa Szkudlarek-Śmiechowicz | ||
| Vol 4 (2019) | Instrumenty refleksji. Tworzenie instrumentów służących refleksji w kontekście kształcenia uniwersyteckiego oraz ich funkcje | Streszczenie w języku polskim |
| Ilona Feld-Knapp, Alessa Weimann | ||
| Vol 4 (2019) | Kształtowanie adekwatnej samooceny studentów jako warunek rozwoju zawodowego logopedy | Streszczenie w języku polskim |
| Nataliia Babych, Kateryna Tychyna | ||
| Vol 4 (2019) | Ocenianie umiejętności pisania dłuższych wypowiedzi | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Aleksandra Araszkiewicz | ||
| Vol 3 (2018) | Opowieści poza słowami emocji. Kijowski pomnik literacki z 1076 roku we współczesnych tłumaczeniach – ukraińskim i angielskim | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Taras Shmiher | ||
| 1 - 8 z 8 elementów | ||
Wskazówki:
- Wielkość znaków nie ma znaczenia
- Spójniki są ignorowane
- Wyszukaj dokładne wyrażenie przez umieszczenie go w cudzyszłowie, np. "Dolnośląska Szkoła Wyższa"
- Wyklucz wyrażenie poprzedzając je znakiem -.