Introduction
Полный текст:
PDF (English)DOI: http://dx.doi.org/10.17951/en.2022.7.9-14
Date of publication: 2022-12-28 15:43:47
Date of submission: 2022-06-14 11:32:08
статистика
Видимость рефератов - 354
загрузки (из 2020-06-17) - PDF (English) - 0
показатели
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2022 Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.