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Ausgabe |
Titel |
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Bd. 41, Nr. 1 (2017): Schlaglichter auf Literatur und Didaktik der englischen Sprache (Gastherausgeber: Ferit Kilickaya und Mustafa Zeki Cirakli) |
Zum Einsatz von mobilen Technologien beim Lexikerwerb im Übersetzungsunterricht – Lernerperpektive |
Abstract
PDF (English)
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Mustafa Naci Kayaoğlu, Hasan Sağlamel, Mustafa Kerem Kobul |
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Bd. 45, Nr. 4 (2021): Denken, Schreiben und Erklären des Andersseins (Gastherausgeberinnen: Olga Kulagina und Anna Maziarczyk) |
Das Bild des kolonialen Andersseins in Henry de Montherlants „La Rose de sable“ |
Abstract
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Olga Kulagina |
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Bd. 46, Nr. 1 (2022): Stimmen des Andersseins in der frankophonen Literatur (Gastherausgeberinnen: Olga Kulagina und Anna Maziarczyk) |
Linguistische Codes und Identität in "Un homme ça ne pleure pas" (2014) von Faïza Guène |
Abstract
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Dalila Arezki |
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Bd. 40, Nr. 1 (2016) |
Populäre Kultur und Sprachetikett: Anwendung von der formalen und informalen Form ‘du‘ als Adressierungsform in ausgewählten russischen und ungarischen Filmen |
Abstract
PDF (English)
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Ildiko Csajbok-Twerefou |
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Bd. 46, Nr. 2 (2022): Sprachen und Texte als Objekte der Translation und der Translationsforschung (Gastherausgeber: Paweł Bąk und Anna Małgorzewicz) |
Wenn Worte und Bilder in einem multimodalen Wortspiel zusammenspielen: Von der Kreation zur Übersetzung |
Abstract
PDF (English)
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Oleksandr Rebrii, Inna Rebrii, Olha Pieshkova |
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Bd. 46, Nr. 2 (2022): Sprachen und Texte als Objekte der Translation und der Translationsforschung (Gastherausgeber: Paweł Bąk und Anna Małgorzewicz) |
Die abrupten Wenden in der Übersetzungspolitik in Lettland während der Besatzungszeit (1939-1946) |
Abstract
PDF (English)
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Andrejs Veisbergs |
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Bd. 46, Nr. 2 (2022): Sprachen und Texte als Objekte der Translation und der Translationsforschung (Gastherausgeber: Paweł Bąk und Anna Małgorzewicz) |
Integration von Mediation und Translanguaging in TI-orientiertes Sprachenlernen und -lehren (TILLT) |
Abstract
PDF (English)
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Astrid Schmidhofer, Enrique Cerezo Herrero, Melita Koletnik |
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Bd. 40, Nr. 1 (2016) |
"Methodik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Übungsbuch für künftige DaF-Lehrende". Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki. Wydawnictwo Biuro Tłumaczeń KUBART, Chrzanów 2016, 240 S. |
PDF
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Magdalena Łomzik |
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Bd. 40, Nr. 1 (2016) |
Der Washback-Effekt von Prüfungen mit hohem Risiko auf Praktiken der Englischlehrern in Mittelstufenschulen |
Abstract
PDF (English)
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Ferit Kılıçkaya |
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Bd. 39, Nr. 2 (2015) |
Das Medium Film als Element mit hohem interkulturellen Potenzial im DaF-Unterricht – am Beispiel der Filme Solino und I love Vienna |
Abstract
PDF
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Reinhold Utri |
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Bd. 47, Nr. 2 (2023): Mehr als Kognitive Linguistik: von begrifflichen Mechanismen zu theoretischen Aporien (Gastherausgeber: Antonio Barcelona Sánchez und Marcin Trojszczak) |
Wie man mit der Sprache anzeigt: Englische quellengestützte Sprache zur Beschreibung von Geschmackseigenschaften |
Abstract
PDF (English)
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Marco Bagli |
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Bd. 47, Nr. 2 (2023): Mehr als Kognitive Linguistik: von begrifflichen Mechanismen zu theoretischen Aporien (Gastherausgeber: Antonio Barcelona Sánchez und Marcin Trojszczak) |
The Polysemy of the Verb "wystarczyć"/"wystarczać" [to suffice] in Polish |
Abstract
PDF (English)
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Anna Bondaruk |
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Bd. 47, Nr. 2 (2023): Mehr als Kognitive Linguistik: von begrifflichen Mechanismen zu theoretischen Aporien (Gastherausgeber: Antonio Barcelona Sánchez und Marcin Trojszczak) |
Beschreibung von Emotionen mit räumlichen Metaphern: Die Verwendung emotionaler Deixa in Interviews mit Eltern von Kindern mit Sprachstörungen |
Abstract
PDF (English)
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Judit Baranyiné Kóczy, Krisztina Zajdó |
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Bd. 39, Nr. 2 (2015) |
Entwicklung der Gewohnheiten und Fertigkeiten vom kreativen Schreiben bei den Philologie- und Neophilologiestudenten |
Abstract
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Zoja Kuca |
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Bd. 40, Nr. 1 (2016) |
Die Übersetzung im Russischunterricht – Gefahren, Chancen, Aussichten |
Abstract
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Katarzyna Oszust-Polak |
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