Witek, Anna, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Polska

• Vol 37, No 4 (2018) - Artykuły
  Funkcjonowanie ucznia z trudnościami przystosowawczymi w środowisku szkolnym w kontekście potrzeby rozwijania inteligencji emocjonalnej
  Streszczenie w języku polskim  PDF