Vol 42, No 2 (2023)

Spis treści

Strony tytułowe i spis treści
 
PDF
1-6

Artykuły

Środowisko uczenia się w optyce konstruktywizmu krytycznego
Anna Perkowska-Klejman, Anna Górka-Strzałkowska
PDF (English)
7-21
Klimat społeczny klasy w kontekście diagnozy potrzeb uczniów w zakresie profilaktyki szkolnej
Justyna Joanna Kusztal, Małgorzata Piasecka, Katarzyna Czaczuń
PDF (English)
23-46
Wczesna edukacja dziecka/ucznia cudzoziemskiego – ujęcie normatywne
Iwona Samborska
PDF (English)
47-62
Szkoła jako miejsce dzieciństwa. Z doświadczeń uczniów klasy III szkoły podstawowej
Barbara Lulek
PDF (English)
63-76
Odtwarzanie wzorów konstrukcyjnych przez dzieci 4-, 5- i 6-letnie 70 lat temu i dzisiaj. Porównanie wyników badań
Jan Amos Jelinek
PDF
77-91
Zastosowanie skali NEP do badania świadomości ekologicznej młodzieży akademickiej
Agnieszka Kozłowska, Adrianna Brzezińska, Paulina Dąbrowska, Joanna Kuczora, Aleksandra Jarecka, Joanna Kwaśna, Ewelina Łobodziec, Magdalena Kaczmarek
PDF
93-116
Skale obserwacyjne do oceny rozwoju poznawczego dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (KAPP_SNIU), znacznym (KAPP_SNIZ) i głębokim (KAPP_SNIG) – charakterystyka narzędzia
Beata Papuda-Dolińska, Anna Błaszczak, Katarzyna Wiejak, Tomasz Knopik, Grażyna Krasowicz-Kupis, Magdalena Łuniewska-Etenkowska, Piotr Zieliński
PDF
117-133
Neurotyzm i inteligencja emocjonalna polskich nauczycieli
Marta Izabela Sterlus, Ryszarda Ewa Bernacka
PDF (English)
135-151
Motywy wyboru zawodu a zadowolenie z pracy nauczycieli
Katarzyna Nowosad
PDF
153-167
Wybrane zagrożenia współczesności w dyskursie pedagogów społecznych
Wojciech Jan Maliszewski, Przemysław Frąckowiak
PDF (English)
169-180
Korzyści z jogi i medytacji w wieku rozwojowym praktykowanej w szkole, aby zrelaksować ciało i umysł
Manuela Valentini, Eleonora Raschi
PDF (English)
181-193
Motywacja i zaspokojenie potrzeb w pracy a work-life balance i poczucie satysfakcji z życia pracowników polskich korporacji w okresie przed pandemią Covid-19
Joanna Skrok, Anna Strońska-Szymanek, Marcin Kolemba, Janusz Surzykiewicz
PDF
195-210
Formalne i nieformalne strategie w pracy opiekunki w żłobku
Krystyna Heland-Kurzak
PDF
211-224
Obraz polskiej książki dziecięcej przełomu XIX i XX wieku
Anna Izabela Boguszewska
PDF
225-239
Działalność opiekuńcza i edukacyjno-wychowawcza Fundacji Podkarpackie Hospicjum dla Dzieci w latach 2006-2021. Wybrane przykłady
Ewa Barnaś-Baran
PDF (English)
241-255