| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 42, No 2 (2023) |
The Image of the Polish Children’s Book at the Turn of the Nineteenth and Twentieth Centuries |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Anna Izabela Boguszewska |
| |
| Vol 42, No 3 (2023) |
Non-Everyday School Life of Students in Grades 1-3 During the COVID-19 Pandemic. Children's Creation of Social Life in a Crisis Situation |
Abstract
PDF
|
|
Józefa Bałachowicz |
| |
| Vol 43, No 2 (2024) |
Parental Burnout and the Personality of Mothers of Children with Central Auditory Processing Disorders (APD) |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Joanna Kobosko |
| |
| Vol 42, No 4 (2023) |
On Experiencing a Hybrid Childhood in Times of Intensive Parenting - Research Results |
Abstract
PDF
|
|
Joanna Dziekońska |
| |
| Vol 40, No 3 (2021) |
Preschool Education in Poland. Briefly on the Milestones in the History of Preschool Education; More on Activities Supporting the Education of Preschoolers to Be Wise Citizens of the Modern World |
Abstract
PDF
|
|
Barbara Borowska, Edyta Gruszczyk-Kolczyńska |
| |
| Vol 42, No 2 (2023) |
Recreation of Construction Patterns by 4-, 5- and 6-year-old Children 70 Years Ago and Today. Comparison of Test Results |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Jan Amos Jelinek |
| |
| Vol 42, No 2 (2023) |
Care and Educational Activities of the Podkarpackie Hospice for Children Foundation in 2006-2021. Selected Examples |
Abstract
PDF
|
|
Ewa Barnaś-Baran |
| |
| Vol 37, No 1 (2018) |
Valuing Illustrations in Children’s Books by Pedagogical Students. Categories of Selected Illustration Solutions |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Małgorzata Centner-Guz |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Custody for health and proper physical development of children on columns of the journal „Życie Dziecka” from period 1932-1937. |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Barbara Kalinowska-Witek |
| |
| Vol 41, No 3 (2022) |
Distance Learning as a Difficult Life Experience of Children, Parents and Teachers |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Bożena Matyjas |
| |
| Vol 34, No 2 (2015) |
Reading interests of pre-school children |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Krzysztof Kruszko |
| |
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska |
Child’s Meetings With Art – Education Through Picturebook |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Joanna S. Ludwiczak |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
The beginning of care and education practice and shaping the public-legal child care system in Piotrków Trybunalski until 1918 |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Katarzyna Magdalena Szymczyk |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
The influence of social, economic and health situation on pupils’ education in the Second Republic of Poland on the example of Piotrków Trybunalski and Piotrków District |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Andrzej Felchner |
| |
| Vol 37, No 4 (2018) |
Aktywność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem wyzwaniem dla teorii i praktyki edukacyjnej |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Urszula Olejnik |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Child custody in Poland and its reception in Ukraine: historiography of the problem |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marija Czepil, Oresta Karpenko |
| |
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
The tendency to worry, self-esteem and the subjective quality of life of children from large families. |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Oktawia Agnieszka Zalewska |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Mobile school in the process of upbringing and educating children from the risk setting |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Kinga Konieczny-Pizoń |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Child literature as anarea of early education in a context of a school set books reading list |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Alicja Ungeheuer-Gołąb |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Test Rozwoju Językowego (TRJ) as a psychometric tool for diagnosing developmental language disorders in Polish speaking children |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Magdalena Smoczyńska |
| |
| Vol 40, No 2 (2021) |
Parents and school in the process of education of foster children – the division of responsibility from the perspective of parents. A research report |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Urszula Bartnikowska, Katarzyna Ćwirynkało |
| |
| Vol 37, No 2 (2018) |
Aesthetic upbringing of senior preschoolers |
Abstract
PDF
|
|
Iryna Palasevych |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Risk of dyslexia and strategies of coping in socially difficult situations by younger school-aged children |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marzena Agnieszka Kowaluk-Romanek |
| |
| Vol 40, No 4 (2021) |
Children of Prisoners at School – Needs, Threats and Support Possibilities |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Sonia Dzierzyńska-Breś |
| |
| Vol 40, No 4 (2021) |
Anxiety Management at the Time of COVID-19: the Contribution of Physical Activity in Childhood |
Abstract
PDF
|
|
Manuela Valentini, Gloria Giardina |
| |
| 1 - 25 of 35 Items |
1 2 > >> |
