Vol 2 (2018)

Spis treści

Strona tytułowa wraz ze spisem treści
 
PDF
1

Studia i Rozprawy

Edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom podstawą budowania szkoły jako wspólnoty życia, pracy i służby
Krystyna Chałas
PDF
11-22
Umiejętności i wartości w zawodzie nauczyciela
Małgorzata Kabat
PDF
23-33
Obraz rodziny Feliksa Nowowiejskiego. Aspekty patriotyczne, religijne, ludowe
Joanna Maria Garbula
PDF
35-45
O możliwościach edukacji aksjologicznej we współczesnej szkole
Ewa Pasterniak-Kobyłecka
PDF
47-55
Godność dziecka w badaniach nad szkołą Marii Montessori
Beata Bednarczuk
PDF (English)
57-65
Uniwersalne wartości pedagogiki Friedricha Froebla w poglądach polskich Froeblistów
Barbara Bilewicz-Kuźnia
PDF (English)
67-75

Prace badawcze

Niezależne myślenie dzieci. Bajki w szkole jako źródło dla nauczycieli według odkryć freudowskich
Maria Gabriella Pediconi
PDF (English)
79-88
Strategie czytania rumuńskich czytelników z dysleksją w klasach podstawowych
Carmen David, Adrian Roşan, Lorana Gavril
PDF (English)
89-98
O potrzebie badań nad wsparciem uczniów w trudnych sytuacjach w rodzinie i szkole
Maria Kocór
PDF
99-112

Doświaczenia i Propozycje

Rozwój kompetencji muzycznych jako wartość i efekt strategii wspierania dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Teresa Oleszko
PDF
115-130
Edukacja ku mądrości w doradztwie edukacyjno-zawodowym
Tomasz Knopik
PDF
131-141
Rola nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej uczniów
Ewa Domarecka, Paulina Tomaszek
PDF
143-153
O słowotwórczym aspekcie wyborów stylistycznych w poezji dla dzieci Danuty Wawiłow
Bartłomiej Borek
PDF
155-167

Recenzje i sprawozdania

Recenzja książki: Zbigniew Pietrasiński, Ekspansja pięknych umysłów. Nowy renesans i ożywcza autokreacja, Wydawnictwo CIS, Warszawa 2008, ss. 192
Ewa Sosnowska-Bielicz
PDF
171-175
Sprawozdanie z Drugiej Międzynarodowej Konferencji „Metaphor Festival”, Amsterdam, 30 sierpnia – 2 września 2017 r.
Justyna Sala-Suszyńska
PDF
177-179