| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 42, No 3 (2023) |
Education of Students with a Chronic Disease in a Treatment Facility in the Light of Paradigmatic Changes |
Abstract
PDF
|
|
Iwona Konieczna |
| |
| Vol 41, No 2 (2022) |
Operation of Special Schools for Pupils in Grades 4–8 with Moderate and Severe Intellectual and Multiple Disabilities During The Covid-19 Pandemic in Poland |
Abstract
PDF
|
|
Anna Zamkowska |
| |
| Vol 42, No 2 (2023) |
Learning Environment in the Optics of Critical Constructivism |
Abstract
PDF
|
|
Anna Perkowska-Klejman, Anna Górka-Strzałkowska |
| |
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska |
The difficulties faced by shy students |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Joanna Wrótniak |
| |
| Vol 34, No 2 (2015) |
Subjective education and creativity in grades I–III |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marzenna Magda-Adamowicz |
| |
| Vol 34, No 2 (2015) |
An average pupil – what is s/he like? |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Bożena Dusza |
| |
| Vol 41, No 4 (2022) |
Self-esteem and Well-being of Students during a Pandemic |
Abstract
PDF
|
|
Agnieszka Bochniarz, Urszula Olejnik |
| |
| Vol 35, No 3 (2016) |
Competences of Early Education Teachers Working with Disabled Children in General Education Setting |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marta Uberman, Aleksandra Mach |
| |
| Vol 40, No 4 (2021) |
Child Learning with a Peer During the Implementation of Development Tasks |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Jolanta Andrzejewska, Sabina Guz |
| |
| Vol 40, No 3 (2021) |
Education of Children with Borderline Intellectual Functioning - Specificity and Areas of Support |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Justyna Śmietańska |
| |
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
The attributes of the human person – implications for early childhood education |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Marta Stanisława Buk-Cegiełka |
| |
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
Outdoor education as an opportunity for building peer relations |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Jolanta Andrzejewska |
| |
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Hygienic and Sanitarian State of Schools in the Lublin region (1918-1939) |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Joanna Majchrzyk-Mikuła |
| |
| Vol 32 (2013) |
Szkolna edukacja żywieniowa a preferowane sposoby odżywiania uczniów |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Barbara Wolny |
| |
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Gifted student in the reality of the polish school |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Agnieszka Bochniarz, Anna Grabowiec |
| |
| Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Selected Aspects of Supporting the Creativity of First-Cycle Music School Students (in the Teachers’ Perspective) |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Damian Labiak |
| |
| Vol 37, No 4 (2018) |
Postawy rodziców a otwartość w zachowaniach uczniów |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba |
| |
| Vol 36, No 1 (2017) |
The New Media in Primary School |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Agata Banasik |
| |
| Vol 36, No 4 (2017) |
Digital Student in Modern School – Discussion About the Current State of Education |
Abstract
PDF (Język Polski)
|
|
Grażyna Penkowska |
| |
| 1 - 19 of 19 Items |
|
