|
Czasopismo | Numer |
Tytuł |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio FF – Philologiae | Vol 40, No 1 (2022) |
Jak brzmi upływ czasu? Reymontowska koncepcja związku czasu z dźwiękiem |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Magdalena Krzyżanowska |
|
Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol 41, No 4 (2022) |
Jak emocje wplywają na samopoczucie psychofizyczne dzieci |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Manuela Valentini, Roberta Giontarelli |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia | Vol 37, No 4 (2024): Wielowymiarowość problematyki bezpieczeństwa w ujęciu psychopedagogicznym, red. Anna Tychmanowicz |
Jak ewolucja tłumaczy hojność. Podstawowe mechanizmy, różnice indywidualne i praktyczne zastosowania |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Karol Kubrak |
|
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury | Vol 31 (2019) |
Jak historia odkłada się w pamięci, jak pamięć odkłada się w języku |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Wojciech Chlebda |
|
Kultura i Wartości | No 8 (2013): Problemy i stanowiska w aksjologii i etyce, red. L. Kopciuch. T. Siwiec |
Jak kształtujemy nasze wartości i jak zyskują one moc zobowiązującą? |
Streszczenie w języku polskim
PDF (Deutsch)
|
Christoph Hubig |
|
Prima Educatione | Vol 7 (2023) |
Jak małe dzieci werbalizują to co widzą i wiedzą o świecie? |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Kinga Kuszak |
|
Kultura i Wartości | No 18 (2016): Diagnozy współczesności |
Jak można być zdrowym i chorym psychicznie w XXI wieku? Uwagi o psychiatrii i jej filozofii |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Tadeusz Kobierzycki |
|
Konteksty Społeczne | Vol 9, No 1 (2021) |
Jak nie działać słowami, czyli o penalizowanych aktach mownych w ujęciu prawnym i językoznawczym |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Magdalena Falana-Jafra |
|
Studia Iuridica Lublinensia | Vol 34, No 1 (2025) |
Jak nieletni postrzegają przemoc w Internecie? Analiza porównawcza rzeczywistości słoweńskiej i bułgarskiej |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Noémia Peres De Bessa Vilela, Denitsa Kozhuharova, Mohamed Taly, Žan Jan Oplotnik, Jarosław Kostrubiec |
|
Konteksty Społeczne | Vol 8, No 2 (2020): Kultura i komunikacja społeczna |
Jak osoby publiczne angażują się w walkę z pandemią? Analiza wybranych profili w mediach społecznościowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Patrycja Cheba |
|
Res Historica | No 49 (2020) |
Jak pamiętamy 4 czerwca 1989 roku – wizerunki przeszłości w wypowiedziach umieszczanych w Internecie |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Alicja Gałczyńska |
|
Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol 44, No 1 (2025) |
Jak podejmować decyzje w dobrym stylu? Psychologiczne korelaty stylów podejmowania decyzji |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Ewelina Sitko, Martyna Płudowska, Barbara Cichy-Jasiocha, Rafał Bartczuk, Andrzej Edward Sękowski |
|
Studia Iuridica Lublinensia | Vol 31, No 1 (2022) |
Jak pokonać „niemoc” współczesnego prawa ochrony środowiska w epoce antropocenu? |
Streszczenie w języku polskim
|
Senko Plicanic |
|
Studia Iuridica Lublinensia | Vol 27, No 1 (2018): Special Issue: Judicial Precedent in Comparative Approach |
Jak polskie sądy stosują wcześniejsze orzeczenia? |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Zygmunt Tobor, Mateusz Zeifert |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol 7 (2022) |
Jak pomóc dziecku w nauce czytania? Propozycje rozwiązań dydaktycznych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Magdalena Marzec-Jóźwicka |
|
Res Historica | No 43 (2017) |
Jak powstrzymać ekspansję turecką w Europie, czyli o książce Wołodymyra Pyłypenki, W obliczu wroga. Polska literatura antyturecka od połowy XVI do połowy XVII wieku, Wydawnictwo Napoleon V, Oświęcim 2016, ss. 191 |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Dariusz Kupisz |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia | Vol 51, No 3 (2017) |
Jak pozytywne relacje w pracy stymulują innowacyjność organizacji społecznych i przedsiębiorstw |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Aldona Glińska-Neweś, Agata Sudolska, Joanna Wińska, Agnieszka Furmańska-Maruszak |
|
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury | Vol 26 (2014) |
Jak rekonstruować kanon wartości narodowych i europejskich? |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Jerzy Bartmiński, Monika Grzeszczak |
|
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury | Vol 29 (2017) |
Jak rozwalić system – populistyczny dyskurs polityczny na przykładzie wypowiedzi Pawła Kukiza |
Streszczenie w języku polskim
PDF
PDF (English)
|
Marta Maria Wrześniewska-Pietrzak, Małgorzata Kołodziejczak |
|
Res Historica | No 55 (2023) |
Jak sufragana chełmskiego kijami pobito, czyli o rozruchach religijnych w Hrubieszowie i Czerniczynie z marca–kwietnia 1636 r. Oblata protestacji i obdukcji Abrahama Śladkowskiego oraz oględzin ran jego kapelana, siostrzeńca i woźnicy w urzędzie grodzkim grabowieckim |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Artur Goszczyński |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio FF – Philologiae | Vol 42, No 2 (2024) |
"Jak to ze lnem było"? Uwagi na temat bajki Marii Konopnickiej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Beata Obsulewicz-Niewińska |
|
Artes Humanae | Vol 2 (2017) |
Jak uprawiać zorbing w weekend, by nie trafić na Youtube z efektem wow! - „Dyskont słów” Anny Nasiłowskiej |
Szczegóły
PDF
|
Sylwia Patrycja Rudzka |
|
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol 9 (2024) |
Jak zaprojektować kurs zdalny stwarzający silne poczucie obecności nauczyciela |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Yuliya Asotska-Wierzba |
|
Prima Educatione | Vol 6 (2022) |
Jak zmieniły się relacje między nastolatkami a rodzicami w okresie pandemii. Nastolatki mówią o sobie |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Maria Gabriella Pediconi |
|
Folia Bibliologica | Vol 57 (2015) |
Jak zobaczyć informację, czyli różnorodne funkcje mapy w procesie wymiany informacji |
Streszczenie w języku polskim
|
Jakub Kuna, Anna Rzuciło |
|
3201 - 3225 z 11234 elementów |
<< < 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 > >> |