Examinar índice de títulos


 
Revista Número Título
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia Vol. 76 (2021) Działalność Profesor Marii Łanczont jako redaktor naczelnej czasopisma „Annales UMCS sec. B, Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia” Detalles   PDF (Język Polski)
Ewa Skowronek
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia Vol. 31, Núm. 2 (2018): Problemy edukacji zdrowotnej. Historia i współczesność, red. Anna Wiatrowska Działalność publicystyczna Kazimierza Kralczyńskiego w upowszechnianiu problematyki higieniczno-zdrowotnej w Galicji w drugiej połowie XIX w. Resumen   PDF (Język Polski)
Dominika Uberman-Kluz
 
Res Historica Núm. 36 (2013) Działalność redakcji „Trybuny Ludu” w 1955 roku w świetle raportu ambasadora sowieckiego w Warszawie Resumen   PDF (Język Polski)
Mirosław Szumiło
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia Vol. 75 (2020) Działalność tzw. księży patriotów i katolików kolaborujących z komunistami w województwie lubelskim w okresie stalinowskim (1950–1956) Resumen   PDF (English)
Janusz Wrona
 
Res Historica Núm. 53 (2022) Działania mobilizacyjne województw prowincji małopolskiej w lecie 1675 r. Resumen   PDF (English)
Leszek Wierzbicki
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39, Núm. 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki Działania podejmowane w procesie resocjalizacji dziewcząt niedostosowanych społecznie w ocenie ich rodziców Resumen   PDF (Język Polski)
Justyna Maria Siemionow
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova Vol. 4 (2019) Działania pozorne w ewaluacji w obszarze szkolnictwa wyższego Resumen   PDF (Język Polski)
Sylwia Jaskuła
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius) Vol. 62, Núm. 2 (2015) Działania pozytywne jako instrument realizacji zasady równego traktowania kobiet i mężczyzn w zatrudnieniu Resumen   PDF (Język Polski)
Agata Ludera-Ruszel
 
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne Vol. 9, Núm. 2 (2023) Działania Rosji pogłębiające kryzys energetyczny w 2021 r. jako element wielokierunkowej presji na Unię Europejską Resumen   PDF (Język Polski)
Marcin Koczan
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova Vol. 6 (2021) Dzieci „toksycznych rodziców”. Próba interpretacji „Niepocieszonego” Kazuo Ishiguro Resumen   PDF (Język Polski)
Barbara Myrdzik
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 40, Núm. 4 (2021) Dzieci osób pozbawionych wolności w szkole – potrzeby, zagrożenia i możliwości wsparcia Resumen   PDF (Język Polski)
Sonia Dzierzyńska-Breś
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia Vol. 35, Núm. 4 (2022): Człowiek w obliczu zmiany – wybrane konteksty i interpretacje, red. Anna Tychmanowicz Dzieci w czasie wojny czyli jak o niej rozmawiać. Relacje z doświadczeń. Resumen
Urszula Hudaszek
 
Prima Educatione Vol. 9 (2025) Dziecięca sprawczość w perspektywie współczesnych zmian edukacyjnych oraz w dialogu edukacyjnym pomiędzy przedszkolem a rodziną Resumen   PDF (English)
Ilona Kożuch
 
Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie Vol. 13 (2024) Dzieciństwo i relacje rodzinne Michaiła Bułhakowa w świetle współczesnej wiedzy psychologicznej Resumen   PDF (Polish) (Język Polski)
Magdalena Jedrzejuk-Witek
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 42, Núm. 4 (2023) Dzieciństwo zagrożone wojną w rysunkach ukraińskich dzieci Resumen   PDF (Język Polski)
Agata Popławska, Olena Bocharova
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 37, Núm. 1 (2018) Dziecko i dzieciństwo w percepcji dzieci kończących edukację przedszkolną i wczesnoszkolną Resumen   PDF (Język Polski)
Sabina Guz
 
ADR. Arbitraż i mediacja Vol. 18, Núm. 1 (2025) Dziecko jako uczestnik mediacji Resumen   PDF (Język Polski)
Agata Przylepa-Lewak, Katarzyna Hanas
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 40, Núm. 2 (2021) Dziecko nieporadne czy dyspraktyczne? Diagnoza i działania terapeutyczne.Studium przypadku Resumen   PDF (Język Polski)
Barbara Katarzyna Cygan
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 37, Núm. 1 (2018) Dziecko przedszkolne: między rzeczywistością, oczekiwaniami a potrzebą nieskrępowanej zabawy Resumen   PDF (Język Polski)
Kinga Kuszak
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 40, Núm. 3 (2021) Dziecko w procesie kształcenia – konotacje stylów przyswajania wiedzy Resumen   PDF (Język Polski)
Rafał Ireneusz Wawer
 
Studia Iuridica Lublinensia Vol. 34, Núm. 5 (2025) Dziecko w regulacjach konstytucyjnych praw i wolności jednostki Resumen   PDF (English)
Klaudia Jastrzębska-Wójcicka
 
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova Vol. 6 (2021) Dziecko wiejskie na tle polskiego dyskursu edukacyjnego dwudziestolecia międzywojennego, czyli o mniej znanym przyczynku do regionalizmu w szkole Resumen   PDF (Język Polski)
Anna Mlekodaj
 
Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 36, Núm. 2 (2017) Dziecko z zespołem Downa w szkole ogólnodostępnej? Resumen   PDF (Język Polski)
Joanna Kruk-Lasocka, Bożena Bartosik, Anna Jakubowska
 
Acta Humana Vol. 4 (2013) Dziedzictwo kulturowe w rzeczywistości ponowoczesnej Detalles   PDF (Język Polski)
Katarzyna Kraczoń
 
Acta Humana Vol. 4 (2013) Dziedzictwo leksykalne regionu lubelskiego Detalles   PDF (Język Polski)
Ewa Bulisz
 
Elementos 1976 - 2000 de 11999 << < 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 > >>