| Revista | Número | Título | |
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia | Vol. 76 (2021) | Działalność Profesor Marii Łanczont jako redaktor naczelnej czasopisma „Annales UMCS sec. B, Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia” | Detalles PDF (Język Polski) |
| Ewa Skowronek | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia | Vol. 31, Núm. 2 (2018): Problemy edukacji zdrowotnej. Historia i współczesność, red. Anna Wiatrowska | Działalność publicystyczna Kazimierza Kralczyńskiego w upowszechnianiu problematyki higieniczno-zdrowotnej w Galicji w drugiej połowie XIX w. | Resumen PDF (Język Polski) |
| Dominika Uberman-Kluz | |||
| Res Historica | Núm. 36 (2013) | Działalność redakcji „Trybuny Ludu” w 1955 roku w świetle raportu ambasadora sowieckiego w Warszawie | Resumen PDF (Język Polski) |
| Mirosław Szumiło | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia | Vol. 75 (2020) | Działalność tzw. księży patriotów i katolików kolaborujących z komunistami w województwie lubelskim w okresie stalinowskim (1950–1956) | Resumen PDF (English) |
| Janusz Wrona | |||
| Res Historica | Núm. 53 (2022) | Działania mobilizacyjne województw prowincji małopolskiej w lecie 1675 r. | Resumen PDF (English) |
| Leszek Wierzbicki | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 39, Núm. 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki | Działania podejmowane w procesie resocjalizacji dziewcząt niedostosowanych społecznie w ocenie ich rodziców | Resumen PDF (Język Polski) |
| Justyna Maria Siemionow | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 4 (2019) | Działania pozorne w ewaluacji w obszarze szkolnictwa wyższego | Resumen PDF (Język Polski) |
| Sylwia Jaskuła | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius) | Vol. 62, Núm. 2 (2015) | Działania pozytywne jako instrument realizacji zasady równego traktowania kobiet i mężczyzn w zatrudnieniu | Resumen PDF (Język Polski) |
| Agata Ludera-Ruszel | |||
| Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne | Vol. 9, Núm. 2 (2023) | Działania Rosji pogłębiające kryzys energetyczny w 2021 r. jako element wielokierunkowej presji na Unię Europejską | Resumen PDF (Język Polski) |
| Marcin Koczan | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 6 (2021) | Dzieci „toksycznych rodziców”. Próba interpretacji „Niepocieszonego” Kazuo Ishiguro | Resumen PDF (Język Polski) |
| Barbara Myrdzik | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 40, Núm. 4 (2021) | Dzieci osób pozbawionych wolności w szkole – potrzeby, zagrożenia i możliwości wsparcia | Resumen PDF (Język Polski) |
| Sonia Dzierzyńska-Breś | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia | Vol. 35, Núm. 4 (2022): Człowiek w obliczu zmiany – wybrane konteksty i interpretacje, red. Anna Tychmanowicz | Dzieci w czasie wojny czyli jak o niej rozmawiać. Relacje z doświadczeń. | Resumen |
| Urszula Hudaszek | |||
| Prima Educatione | Vol. 9 (2025) | Dziecięca sprawczość w perspektywie współczesnych zmian edukacyjnych oraz w dialogu edukacyjnym pomiędzy przedszkolem a rodziną | Resumen PDF (English) |
| Ilona Kożuch | |||
| Zeszyty Cyrylo-Metodiańskie | Vol. 13 (2024) | Dzieciństwo i relacje rodzinne Michaiła Bułhakowa w świetle współczesnej wiedzy psychologicznej | Resumen PDF (Polish) (Język Polski) |
| Magdalena Jedrzejuk-Witek | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 42, Núm. 4 (2023) | Dzieciństwo zagrożone wojną w rysunkach ukraińskich dzieci | Resumen PDF (Język Polski) |
| Agata Popławska, Olena Bocharova | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 37, Núm. 1 (2018) | Dziecko i dzieciństwo w percepcji dzieci kończących edukację przedszkolną i wczesnoszkolną | Resumen PDF (Język Polski) |
| Sabina Guz | |||
| ADR. Arbitraż i mediacja | Vol. 18, Núm. 1 (2025) | Dziecko jako uczestnik mediacji | Resumen PDF (Język Polski) |
| Agata Przylepa-Lewak, Katarzyna Hanas | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 40, Núm. 2 (2021) | Dziecko nieporadne czy dyspraktyczne? Diagnoza i działania terapeutyczne.Studium przypadku | Resumen PDF (Język Polski) |
| Barbara Katarzyna Cygan | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 37, Núm. 1 (2018) | Dziecko przedszkolne: między rzeczywistością, oczekiwaniami a potrzebą nieskrępowanej zabawy | Resumen PDF (Język Polski) |
| Kinga Kuszak | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 40, Núm. 3 (2021) | Dziecko w procesie kształcenia – konotacje stylów przyswajania wiedzy | Resumen PDF (Język Polski) |
| Rafał Ireneusz Wawer | |||
| Studia Iuridica Lublinensia | Vol. 34, Núm. 5 (2025) | Dziecko w regulacjach konstytucyjnych praw i wolności jednostki | Resumen PDF (English) |
| Klaudia Jastrzębska-Wójcicka | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 6 (2021) | Dziecko wiejskie na tle polskiego dyskursu edukacyjnego dwudziestolecia międzywojennego, czyli o mniej znanym przyczynku do regionalizmu w szkole | Resumen PDF (Język Polski) |
| Anna Mlekodaj | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 36, Núm. 2 (2017) | Dziecko z zespołem Downa w szkole ogólnodostępnej? | Resumen PDF (Język Polski) |
| Joanna Kruk-Lasocka, Bożena Bartosik, Anna Jakubowska | |||
| Acta Humana | Vol. 4 (2013) | Dziedzictwo kulturowe w rzeczywistości ponowoczesnej | Detalles PDF (Język Polski) |
| Katarzyna Kraczoń | |||
| Acta Humana | Vol. 4 (2013) | Dziedzictwo leksykalne regionu lubelskiego | Detalles PDF (Język Polski) |
| Ewa Bulisz | |||
| Elementos 1976 - 2000 de 11999 | << < 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 > >> | ||