| Numer | Tytuł | |
| Vol 8 (2023) | Humanizująca siła narracji w akademickim nauczaniu EFL jako odpowiedź na wyzwania edukacyjne po pandemii COVID-19 | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Aleksandra Łukaszyk-Spryszak, Anna Sańczyk-Cruz | ||
| Vol 8 (2023) | Język francuski i współpraca międzynarodowa w malgaskim systemie edukacji | Streszczenie w języku polskim |
| Andrianasy Angelo Djistera | ||
| Vol 8 (2023) | O pożytkach badań posthumanistycznych dla dydaktyki polonistycznej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Maciej Wróblewski | ||
| Vol 1 (2016) | Rola logopedii w przekształcaniu systemu nauczania i interwencji w przypadku specjalnych potrzeb edukacyjnych (i nie tylko) | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Kateřina Vitásková | ||
| Vol 1 (2016) | Nauczanie oparte o wymagania kompetencyjne w naukach o komunikacji i jej zaburzeniach: propozycja nowego programu studiów | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Haydée F. Wertzner, Fernanda Dreux M. Fernandes | ||
| Vol 8 (2023) | Jacka Kaczmarskiego wizja świata i człowieka (na przykładzie piosenki „Wojna postu z karnawałem”) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Aleksandra Nowak | ||
| Vol 2 (2017) | Edukacja regionalna szkołą pozytywnych emocji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Mlekodaj | ||
| Vol 8 (2023) | „Swój” i „obcy”, Polak i nie-Polak w wybranych tekstach obowiązkowych i uzupełniających podstawy programowej dla szkoły podstawowej (klasy VII–VIII) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Paweł Sporek | ||
| Vol 8 (2023) | Przestrzenie obojętności. Literatura i edukacja przeciw pogardzie | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Janus-Sitarz | ||
| Vol 3 (2018) | Tworzenie demokratycznego obywatelstwa nauczyciela w systemie wyższej edukacji pedagogicznej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Volodymyr Pogrebnyak | ||
| Vol 8 (2023) | Ćwiczenia praktyczne w szkole średniej w czasie pandemii oczami studentów polonistyki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Gajak-Toczek | ||
| Vol 4 (2019) | Działania pozorne w ewaluacji w obszarze szkolnictwa wyższego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Sylwia Jaskuła | ||
| Vol 6 (2021) | Podejście inkluzyjne w nauczaniu uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych – szansa na zmianę polskiej szkoły | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Zofia Pomirska | ||
| Vol 8 (2023) | Co matematyka ma do zaoferowania humaniście? Słów kilka o matematyce i jej nauczaniu | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Tomasz Szarek | ||
| Vol 6 (2021) | Dziecko wiejskie na tle polskiego dyskursu edukacyjnego dwudziestolecia międzywojennego, czyli o mniej znanym przyczynku do regionalizmu w szkole | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Mlekodaj | ||
| Vol 6 (2021) | Nie od razu Paryż zbudowano… Trójwymiarowe puzzle i klocki architektoniczne jako uniwersalne narzędzie wspierające proces wychowania estetycznego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marta Kasprzak | ||
| Vol 1 (2016) | Rola standardów zawodowych opartych o wymogi kompetencyjne w edukacji i praktyce logopedycznej w Australii | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Lindy McAllister | ||
| Vol 5 (2020) | Grawitacja lektury. O (możliwym) sprzężeniu filologii i pedagogiki | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Krzysztof Maliszewski | ||
| Vol 5 (2020) | O potrzebie zachowań etycznych we współczesnej edukacji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Karwatowska | ||
| Vol 4 (2019) | Ukryte programy ewaluacji edukacyjnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Justyna Nowotniak | ||
| Vol 4 (2019) | Poza granice parametryzacji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Leszek Korporowicz | ||
| Vol 4 (2019) | Pomiędzy ewaluacją i akredytacją. Polska percepcja niemieckich doświadczeń w kontekście polityk publicznych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Krzysztof Szewior | ||
| Vol 6 (2021) | Olsztyn jako mała ojczyzna w grach planszowych dla dzieci – na przykładzie historycznej gry niemieckiej oraz polskich gier współczesnych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Sapała, Małgorzata Sławińska | ||
| Vol 4 (2019) | Wprowadzenie działań reformatorskich dotyczących edukacji w zakresie przedmiotów humanistycznych dla studentów stomatologii na przykładzie badań własnych na Uniwersytecie Nauk Medycznych Hokkaido | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Keiji Sato | ||
| Vol 4 (2019) | Ewolucja i wyzwania szkolnictwa wyższego na Madagaskarze | Streszczenie w języku polskim |
| Andrianasy Angelo Djistera | ||
| 1 - 25 z 41 elementów | 1 2 > >> | |
Wskazówki:
- Wielkość znaków nie ma znaczenia
- Spójniki są ignorowane
- Wyszukaj dokładne wyrażenie przez umieszczenie go w cudzyszłowie, np. "Dolnośląska Szkoła Wyższa"
- Wyklucz wyrażenie poprzedzając je znakiem -.