|
Numer |
Tytuł |
|
Vol 34, No 2 (2015) |
Rola nauk pedagogicznych w reformowaniu rzeczywistości i ulepszaniu ludzkiego życia (Na przykładzie funkcjonowania szkolnictwa wyższego) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Andrzej Olubiński |
|
Vol 35, No 1 (2016) |
Rola pedagoga szkolnego w opiniach studentów pedagogiki |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Wiesława Walc |
|
Vol 33 (2014) |
Rola pedagogów specjalnych w motywowaniu do samowychowania młodzieży z niepełnosprawnością i młodzieży niedostosowanej społecznie |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Ignatowicz-Nikiel, Katarzyna Ptaśnik-Cholewa |
|
Vol 37, No 1 (2018) |
Rola szkoły w procesie konstruowania przez dziecko roli czwartoklasisty |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Renata Michalak |
|
Vol 34, No 2 (2015) |
Równi czy różni? Współczesne dylematy edukacji dziecka |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Józefa Bałachowicz |
|
Vol 36, No 3 (2017) |
Różnice kulturowo-religijne jako komponent wiedzy i poglądów rodziców z centralnej Lubelszczyzny na temat wielokulturowości |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ilona Nowakowska-Buryła, Marzena Anna Okrasa |
|
Vol 37, No 3 (2018): Redaktor tomu: Anna Bieganowska-Skóra |
Rozumowanie przez analogie semantyczne w kategorii przyczyna - skutek w grupie uczniów niewidomych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Izabella Kucharczyk |
|
Vol 40, No 3 (2021) |
Rozważania o dwóch strategiach badawczych pedagogiki. Indukcyjny i dedukcyjny tok wnioskowania na przykładzie badań z zakresu kultury medialnej nastolatków |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Małgorzata Makiewicz |
|
Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska |
Rozwijanie kompetencji kluczowych w świetle teorii uczenia się – perspektywa nauczyciela i ucznia edukacji wczesnoszkolnej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Barbara Skałbania |
|
Vol 41, No 1 (2022) |
Rozwijanie kompetencji transferowalnych uczniów – teoria samostanowienia i wyzwania edukacji przyszłości |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Tomasz Knopik, Urszula Oszwa |
|
Vol 37, No 2 (2018) |
Rozwój duchowego potencjału przedszkolaków przy pomocy środków pedagogiki ludowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Svitlana Ivakh, Violeta Horodyska |
|
Vol 37, No 2 (2018) |
Rozwój osobowości dziecka jako podstawowej wartości edukacji domowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Liliia Kobylianska |
|
Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec |
Ryzyko dysleksji a strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych społecznie przez dzieci w młodszym wieku szkolnym |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marzena Agnieszka Kowaluk-Romanek |
|
Vol 36, No 4 (2017) |
Ryzyko uzależnienia studentów od mediów społecznościowych na przykładzie Facebooka |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Wojciech Marcin Czerski, Edyta Gonciarz |
|
Vol 33 (2014) |
Samokreacja poprzez sztukę. Autoresocjalizacja kobiet osadzonych w Areszcie Śl edczym w Białymstoku |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Chańko, Agnieszka Sołbut |
|
Vol 41, No 4 (2022) |
Samoocena a samopoczucie uczniów w okresie pandemii |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Agnieszka Bochniarz, Urszula Olejnik |
|
Vol 32 (2013) |
Samoocena globalna i postrzeganie własnego ciała a zachowania żywieniowe studentów |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Agnieszka Buczak, Małgorzata Samujło |
|
Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy – na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Danuta Iwona Wosik-Kawala |
|
Vol 40, No 4 (2021) |
Samoocena stanu wiedzy o dysleksji i umiejętności pracy z dziećmi zagrożonymi ryzykiem dysleksji wśród nauczycieli nauczania początkowego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marcin Muszyński, Aleksandra Piotrowska |
|
Vol 41, No 3 (2022) |
Samopoczucie studentek w okresie pandemii w aspekcie duchowości |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Izabella Maria Łukasik |
|
Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska |
Samotność i poczucie osamotnienia w narracji osób w wieku późnej starości – przejawy oraz możliwości przeciwdziałania |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Bernadeta Szczupał, Jolanta Izabela Wiśniewska |
|
Vol 42, No 2 (2023) |
Skale obserwacyjne do oceny rozwoju poznawczego dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (KAPP_SNIU), znacznym (KAPP_SNIZ) i głębokim (KAPP_SNIG) – charakterystyka narzędzia |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Beata Papuda-Dolińska, Anna Błaszczak, Katarzyna Wiejak, Tomasz Knopik, Grażyna Krasowicz-Kupis, Magdalena Łuniewska-Etenkowska, Piotr Zieliński |
|
Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak |
Skłonność do martwienia się, poczucie własnej wartości i subiektywna jakość życia u dzieci z rodzin wielodzietnych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Oktawia Agnieszka Zalewska |
|
Vol 35, No 2 (2016) |
Skuteczność resocjalizacji – w kręgu drażliwych pytań |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Zdzisław Bartkowicz |
|
Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Słaba płeć? O nauczycielkach domowych w Królestwie Polskim w XIX i początkach XX wieku |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Monika Hajkowska |
|
351 - 375 z 588 elementów |
<< < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> |