| Numer | Tytuł | |
| Vol 40, No 3 (2021) | Rozważania o dwóch strategiach badawczych pedagogiki. Indukcyjny i dedukcyjny tok wnioskowania na przykładzie badań z zakresu kultury medialnej nastolatków | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Makiewicz | ||
| Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska | Rozwijanie kompetencji kluczowych w świetle teorii uczenia się – perspektywa nauczyciela i ucznia edukacji wczesnoszkolnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Skałbania | ||
| Vol 43, No 1 (2024) | Rozwijanie kompetencji profesjonalnej studentów w wymianach interkulturowych w projekcie „Język polski ponad granicami” | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Jarosław Krajka, Małgorzata Latoch-Zielińska | ||
| Vol 41, No 1 (2022) | Rozwijanie kompetencji transferowalnych uczniów – teoria samostanowienia i wyzwania edukacji przyszłości | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Tomasz Knopik, Urszula Oszwa | ||
| Vol 37, No 2 (2018) | Rozwój duchowego potencjału przedszkolaków przy pomocy środków pedagogiki ludowej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Svitlana Ivakh, Violeta Horodyska | ||
| Vol 37, No 2 (2018) | Rozwój osobowości dziecka jako podstawowej wartości edukacji domowej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Liliia Kobylianska | ||
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec | Ryzyko dysleksji a strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych społecznie przez dzieci w młodszym wieku szkolnym | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marzena Agnieszka Kowaluk-Romanek | ||
| Vol 36, No 4 (2017) | Ryzyko uzależnienia studentów od mediów społecznościowych na przykładzie Facebooka | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Wojciech Marcin Czerski, Edyta Gonciarz | ||
| Vol 44, No 3 (2025) | Ryzykowne zachowania po użyciu substancji psychoaktywnych | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Maria Łukaszek, Agnieszka Wróbel-Chmiel | ||
| Vol 33 (2014) | Samokreacja poprzez sztukę. Autoresocjalizacja kobiet osadzonych w Areszcie Śl edczym w Białymstoku | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Chańko, Agnieszka Sołbut | ||
| Vol 43, No 1 (2024) | Samoocena a poczucie samotności młodych dorosłych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Joanna Wrótniak | ||
| Vol 41, No 4 (2022) | Samoocena a samopoczucie uczniów w okresie pandemii | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Agnieszka Bochniarz, Urszula Olejnik | ||
| Vol 32 (2013) | Samoocena globalna i postrzeganie własnego ciała a zachowania żywieniowe studentów | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agnieszka Buczak, Małgorzata Samujło | ||
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy – na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Danuta Iwona Wosik-Kawala | ||
| Vol 40, No 4 (2021) | Samoocena stanu wiedzy o dysleksji i umiejętności pracy z dziećmi zagrożonymi ryzykiem dysleksji wśród nauczycieli nauczania początkowego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marcin Muszyński, Aleksandra Piotrowska | ||
| Vol 41, No 3 (2022) | Samopoczucie studentek w okresie pandemii w aspekcie duchowości | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Izabella Maria Łukasik | ||
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | Samotność i poczucie osamotnienia w narracji osób w wieku późnej starości – przejawy oraz możliwości przeciwdziałania | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Bernadeta Szczupał, Jolanta Izabela Wiśniewska | ||
| Vol 44, No 2 (2025) | Sceptyczny wobec AI jak data scientist. Wyniki badań socjologicznych polskiego środowiska programujących tak zwaną sztuczną inteligencję i sugestie dla nauczycieli akademickich | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Remigiusz Żulicki | ||
| Vol 42, No 2 (2023) | Skale obserwacyjne do oceny rozwoju poznawczego dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (KAPP_SNIU), znacznym (KAPP_SNIZ) i głębokim (KAPP_SNIG) – charakterystyka narzędzia | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Beata Papuda-Dolińska, Anna Błaszczak, Katarzyna Wiejak, Tomasz Knopik, Grażyna Krasowicz-Kupis, Magdalena Łuniewska-Etenkowska, Piotr Zieliński | ||
| Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak | Skłonność do martwienia się, poczucie własnej wartości i subiektywna jakość życia u dzieci z rodzin wielodzietnych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Oktawia Agnieszka Zalewska | ||
| Vol 35, No 2 (2016) | Skuteczność resocjalizacji – w kręgu drażliwych pytań | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Zdzisław Bartkowicz | ||
| Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek | Słaba płeć? O nauczycielkach domowych w Królestwie Polskim w XIX i początkach XX wieku | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Monika Hajkowska | ||
| Vol 42, No 1 (2023) | Słowa tworzące obraz współczesnego świata dzieci na podstawie badań techniką „abecadła” Stefana Baleya | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Kinga Kuszak | ||
| Vol 32 (2013) | Socjodemograficzne i rodzine czyniki ryzyka zaburze ń odżywiania młodzieży | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Katarzyna Nowak | ||
| Vol 37, No 3 (2018): Redaktor tomu: Anna Bieganowska-Skóra | Socjodemograficzne uwarunkowania sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych przez personel pielęgniarski | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Janusz Kirenko, Ewa Sienkiewicz, Jolanta Szymańska, Anna Malm | ||
| 426 - 450 z 704 elementów | << < 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 > >> | |