| Numer | Tytuł | |
| Vol 35, No 3 (2016) | Poczucie jakości życia a zdrowie lubelskich licealistów | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marlena Maria Duda | ||
| Vol 32 (2013) | Poczucie koherencji dziewcząt z anoreksją i bulimią psychiczną | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anna Wiatrowska | ||
| Vol 43, No 4 (2024) | Poczucie samoskuteczności a samoocena obywateli Ukrainy w czasie wojny | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Ewa Sarzyńska-Mazurek, Danuta Wosik-Kawala, Halyna Bevz | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Poczucie sensu życia i motywacja do jego poszukiwania wychowanków Domu Młodzieży SOS | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Katarzyna Dąbrowska | ||
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | Poczucie tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie południowej części pogranicza polsko-czeskiego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Katarzyna Zofia Jas | ||
| Vol 42, No 1 (2023) | Poczucie własnej skuteczności a dobrostan psychiczny u studentów – moderacyjna rola postrzeganych pozytywnych zmian w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agnieszka Gabryś | ||
| Vol 37, No 4 (2018) | Poczucie własnej skuteczności a stanowienie o sobie uczniów z dysleksją | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marzena Agnieszka Kowaluk-Romanek | ||
| Vol 44, No 4 (2025) | PODEJMOWANIE RYZYKA I WYNIKI W SZKOLE: BADANIE KONTEKSTÓW RODZINNYCH, RÓWIEŚNICZYCH I SZKOLNYCH | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Sampson Lee Blair, Timothy J Madigan | ||
| Vol 37, No 2 (2018) | Podejście aksjologiczne jako metodologiczna podstawa rozwoju pedagogiki i doskonalenia praktyki edukacyjnej | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Nadiya Ashytok | ||
| Vol 44, No 4 (2025) | PODEJŚCIE GESTALT W PEDAGOGICE INSPIRACJĄ DLA NOWOCZESNEJ SZKOŁY | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Magdalena Barabas | ||
| Vol 40, No 4 (2021) | Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach jako sposób wzmacniania profesjonalizmu nauczycieli | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Katarzyna Justyna Klimkowska | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Podmiotowe interakcje w wychowaniu | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Wojciechowska-Charlak, Teresa Zubrzycka-Maciąg | ||
| Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec | Podmiotowe korelaty umiejętności prospołecznych studentów kierunków nauczycielskich | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Janusz Kirenko | ||
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | Podmiotowość i tożsamość a poczucie sensu i jakości życia młodzieży z niepełnosprawnością | Streszczenie w języku polskim |
| Krystyna Barłóg | ||
| Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska | Pojęcie resilience w ujęciu tradycyjnym i współczesnym | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Magdalena Anna Boczkowska | ||
| Vol 40, No 4 (2021) | Pokolenia wobec pandemii COVID-19 | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Agnieszka Ewa Barczykowska, Katarzyna Pawełek | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Polska „szkoła twórcza” Henryka Rowida: implikacje dla rozwoju zawodowego | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Marian Piekarski | ||
| Vol 41, No 4 (2022) | Polskie czasopisma naukowe o profilu historyczno-oświatowym w XX i na początku XXI wieku | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Kalinowska-Witek | ||
| Vol 44, No 4 (2025) | POMIĘDZY ASYMILACJĄ A INKLUZJĄ. ANALIZA STRATEGII NAUCZANIA WOBEC UKRAIŃSKICH UCZNIÓW Z DOŚWIADCZENIEM UCHODŹCTWA | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Monika Popow | ||
| Vol 35, No 1 (2016) | Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole – między rutyną a refleksyjną praktyką | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Barbara Skałbania, Teresa Lewandowska-Kidoń | ||
| Vol 42, No 3 (2023) | Ponadczasowe ideee Marii Grzegorzewskiej we współczesnej polskiej pedagogice specjalnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Malwina Maria Kocoń, Natalia Malik | ||
| Vol 37, No 4 (2018) | Popularyzacja czytelnictwa na łamach poznańskiego periodyku „Ruch Chrześcijańsko-Społeczny” (1902–1910) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Renata Anna Bednarz-Grzybek, Izabela Krasińska | ||
| Vol 43, No 3 (2024) | Porównanie kompetencji zawodowych osób przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej w ramach różnych form studiów | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Barbara Surma, Irmina Rostek, Estera Twardowska-Staszek | ||
| Vol 37, No 4 (2018) | Postawy rodziców a otwartość w zachowaniach uczniów | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Agnieszka Samujło, Teresa Sokołowska-Dzioba | ||
| Vol 43, No 4 (2024) | Postawy twórcze nauczycieli szkół ponadpodstawowych a ich kompetencje zawodowe dotyczące kształcenia uczniów z niepełnosprawnościami i bez niepełnosprawności | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Piotr Alfred Gindrich | ||
| 326 - 350 z 704 elementów | << < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> | |