Ukryj
Pokaż wszystkie
Wyślij tekst przez e-mail Szkolnictwo zawodowe: obecne problemy i powojenne perspektywy
Streszczenie w języku polskim
W artykule przedstawione są bieżące problemy rozwoju kształcenia zawodowego i technicznego, spowodowane obecnym stanem wojennym w Ukrainie. Do tych zagadnień należą: problemy związane z procesami migracyjnymi uczniów i pedagogów placówek kształcenia zawodowego i technicznego, wsparcie materialne oraz organizacja procesu kształcenia.
W artykule została przedstawiona analiza danych analitycznych, dotyczących dynamiki kontyngentu uczniów i nauczycieli placówek kształcenia zawodowego i technicznego. Analiza ujawniła 3,5-krotne zmniejszenie liczby uczniów w stosunku do danych przedwojennych. Zaobserwowana została stabilna tendencja spadkowa w zakresie liczby pracowników dydaktycznych. Wśród przyczyn opisywanej sytuacji wśród kadry nauczycielskiej wymienia się brak chęci do przekwalifikowania zawodowego oraz niski poziom mobilności zawodowej. Na podstawie danych analitycznych skonstruowano mapę zniszczonych/uszkodzonych placówek kształcenia zawodowego i technicznego.
W oparciu o wyniki analizy autor artykułu przedstawił warunki pokonywania obecnych problemów rozwoju edukacji zawodowej, w szczególności: wsparcie systemowe państwa; odbudowa systemu kształcenia zawodowego i stworzenie efektywnej sieci placówek edukacyjnych; ukierunkowanie systemu na potrzeby gospodarki wojennej; zapewnienie treści i jakości kształcenia odpowiadających współczesnym wymaganiom i potrzebom rynku pracy; stworzenie bezpiecznych warunków dla procesu studiowania i nauczania; zapewnienie wsparcia psychologicznego wszystkim uczestnikom procesu edukacyjnego.
Słowa kluczowe
Pełny tekst:
PDF (English)Bibliografia
Kilkist vakansii ta kilkist zareiestrovanykh bezrobitnykh u rozrizi profesii. Arkhiv rozdilu [The number of vacancies and the registered unemployed within the professions. Archives of the chapter]. (2022). Derzhavnyi tsentr zainiatosti. Analitychna ta statystychna informatsiia. Statystychni dani u rozrizi profesii ta vydiv ekonomichnoi diialnosti. Retrieved April 1, 2023, from: https://www.dcz.gov.ua/analitics/69 [in Ukrainian].
Liesnikova, M.V. (Ed.) (2022). Funktsionuvannia systemy profesiinoi (profesiino-tekhnichnoi) osvity v umovakh voiennoho stanu [Functioning of the vocational education system at war time]. Kyiv: Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy; Instytut osvitnoi analityky [in Ukrainian].
Osnovni tsyfry osvity (2021–2022 n. r.) [Basic digitals of education (2021–2022 academic year)]. (2022). Instytut osvitnoi analityky. Naukovo-analitychna diialnist. Retrieved December 12, 2022, from: https://iea.gov.ua/naukovo-analitichna-diyalnist/analitika/osnovni-czyfry-osvity [in Ukrainian].
Osnovni tsyfry osvity (2022–2023 n. r.) [Basic digitals of education (2022–2023 academic year)]. (2023). Instytut osvitnoi analityky. Naukovo-analitychna diialnist. Retrieved April 26, 2023, from: https://iea.gov.ua/naukovo-analitichna-diyalnist/analitika/osnovni-czyfry-osvity [in Ukrainian].
Osvita v nezalezhnii Ukraini: rozvytok ta konkurentospromozhnist. Informatsiino-analitychnyi zbirnyk. 2021 [Education in an independent Ukraine: development and competitiveness. Information and analytical collected volume. 2021]. (2021). Retrieved April 30, 2023, from: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/serpneva-konferencia/2021/19.08/Inform.zbirnyk-Osv.v.nezalezhniy.Ukrayini/Inform.zbirnyk-Osv.v.nezalezhniy.Ukrayini.17.08-1.pdf [in Ukrainian].
Otsiniuvannia potreb Ukrainy u sferi osvity (6 travnia – 24 chervnia 2022). Pidsumkovyi zvit [Assessing the needs of Ukraine in education (May 6–June 24, 2022). Final report]. (2022). Retrieved April 30, 2023, from: https://mon.gov. ua/storage/app/media/news/2022/07/07/ Pids.zvit.Otsin.potreb.Ukr.u.sferi.osvity-UK-6.05-24.06.22.pdf [in Ukrainian].
Popyt ta propozytsiia na zareiestrovanomu rynku pratsi u sichni-zhovtni 2022 roku [Demand and supply in the registered labor market in January–October 2022]. (2022). Derzhavnyi tsentr zainiatosti. Infohrafika ta publikatsii. Retrieved April 26, 2023, from: https://www.dcz.gov.ua/sites/default/files/infofiles/10_2022_opyt_i_propozyciya_na_rynku_praci_10_2022.pdf [in Ukrainian].
Propozytsii shchodo zmin u napriamakh i obsiahakh pidhotovky kadriv u voiennyi ta povoiennyi period [Proposals for the changes in the directions and scope of the personnel training in the war and post war period]. (2022). Instytut osvitnoi analityky. Naukovo-analitychna diialnist. Analityka. Rezultaty naukovykh doslidzhen. Retrieved April 26, 2023, from: https://iea.gov.ua/wp-content/uploads/2022/08/1_az_melnik_propozicziї-shhodo-zmin-u-napryamah-i-obsyagah-pidgotovki-kadriv-u-voєnnij-ta-povoєnnij-period.pdf [in Ukrainian].
Shkarlet, S., Vitrenko, A., Rohova, V., Kostiuchenko, O., Danylenko, S., Shkuratov, O. … Lizvinska, O. (2022). Osvita Ukrainy v umovakh voiennoho stanu. Informatsiino-analitychnyi zbirnyk [Education of Ukraine at war time. Information and analytical collected volume]. Kyiv: Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy; Instytut osvitnoi analityky [in Ukrainian].
DOI: http://dx.doi.org/10.17951/j.2023.36.3.41-51
Data publikacji: 2023-12-08 14:38:34
Data złożenia artykułu: 2023-06-23 12:00:06
Statystyki
Wskaźniki
Odwołania zewnętrzne
- Brak odwołań zewnętrznych
Prawa autorskie (c) 2023 Oleh Malyshevskyi
Powyższa praca jest udostępniana na lcencji Creative Commons Attribution 4.0 International License.