| Revista | Número | Título | |
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 40, Núm. 3 (2021) | Humanistyczna perspektywa twórczości w dyskursie pedagogów zaangażowanych - Ireny Wojnar i Janusza Korczaka | Resumen PDF (Język Polski) |
| Halina Monika Wróblewska | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 6 (2021) | Humanistyka ekologiczna w edukacji polonistycznej, czyli o zielonym czytaniu legend o jeziorze Gopło | Resumen PDF (Język Polski) |
| Bernadeta Niesporek-Szamburska | |||
| Artes Humanae | Vol. 1 (2016): Problemy i perspektywy badawcze humanistyki | Humanistyka: jej prawa i powinności | Resumen PDF (Język Polski) |
| Izabella Bukraba-Rylska | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia | Vol. 56, Núm. 1 (2022) | Human-Robot Interactions in the Workplace – Key Challenges and Concerns | Resumen PDF (English) |
| Anna Agnieszka Rakowska | |||
| Kultura i Wartości | Núm. 13 (2015): Wobec kryzysu | Husserla ujęcie kryzysu a fenomenologia transcendentalna | Resumen PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Wesołowska | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio AI – Informatica | Vol. 5, Núm. 1 (2006) | Hybrid artificial intelligence technique for solving large, highly constrained timetabling problems | Resumen PDF (English) |
| Maciej Norberciak | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia | Vol. 32, Núm. 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński | Hybrydowa tożsamość na kulturowym pograniczu – potencjał i problem osobisty i grupowy? | Resumen PDF (Język Polski) |
| Jerzy Nikitorowicz | |||
| Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne | Vol. 6, Núm. 2 (2020) | Hybrydowe zagrożenia dla demokracji. Wybrane przykłady zewnętrznej ingerencji Rosji w wybory | Resumen PDF (Język Polski) |
| Anatoliy Kruglashov, Sergii Shvydiuk | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio B – Geographia, Geologia, Mineralogia et Petrographia | Vol. 70, Núm. 2 (2015) | Hydrologiczne i geomorfologiczne skutki ekstremalnego opadu w maju 2014 roku w zlewni Rybnego Potoku (Masyw Babiej Góry) | Resumen PDF (Język Polski) |
| Paweł Franczak | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio AA – Chemia | Vol. 69, Núm. 1-2 (2014) | Hydroxyapatite Catalyzed Cyclization of Aryl Enones: Solvent-Free Efficient Synthesis of Some 4-Aryl-5,6-Dihydro-6-(Substituted Phenyl)-4H-1,3-Oxazine-2-Amines | Resumen PDF (English) |
| Ganesamoorthy Thirunarayanan | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio FF – Philologiae | Vol. 31 (2013) | Hyper-hyponymic relations in noun-juxtapositions of the Ukrainian terminology | Resumen PDF (English) |
| Larisa Y. Azarova, Ludmila A. Radomska | |||
| Konteksty Społeczne | Vol. 10, Núm. 1 (2022) | I Doubt That Professor Zygmunt Bauman Would Be Delighted with Izabela Wagner’s Bauman. A Biography | Resumen PDF (English) |
| Jerzy Kwaśniewski | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio F – Historia | Vol. 71 (2016) | I. Komatina, Crkva i država u srpskim zemljama od XI do XIII veka, Istorijski institut, Beograd 2016, ss. 1–44 | Detalles PDF (Język Polski) |
| Miloš Luković | |||
| Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury | Vol. 33 (2021) | I Międzynarodowy Kongres Etnolingwistyczny „Etnolingwistyka – bilans dyscypliny: stan badań, metody i postulaty badawcze” | Detalles PDF (Język Polski) |
| Ewa Jadwiga Białek | |||
| Lublin Studies in Modern Languages and Literature | Vol. 44, Núm. 4 (2020): Geokritische Interpretationen der Literatur im Laufe der Jahrhunderte (Gastherausgeber: Loubna Achheb und Anna Maziarczyk) | Ian Rankin : Enquête diachronique sur la ville d’Edimbourg | Resumen PDF (Français (France)) |
| Florence Dujarric | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 42, Núm. 1 (2023) | ICD-11 implikacje w badaniach i praktyce psychologiczno-pedagogicznej | Resumen PDF (Język Polski) |
| Piotr Ignacy Majewicz | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 5 (2020) | ICT, Media and Education – Some Considerations from the Brazilian Scenario | Resumen PDF (English) |
| Fabiana Diniz Kurtz, Denilson Rodrigues da Silva | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 37, Núm. 1 (2018) | Idea edukacji emancypacyjnej w propozycjach studentek pedagogiki wczesnoszkolnej | Resumen PDF (Język Polski) |
| Barbara Dudel | |||
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny | Vol. 43, Núm. 1 (2024) | Idea krajoznawstwa a kształtowanie tożsamości narodowej młodzieży w królestwie polskim na początku xx wieku | Resumen PDF (Język Polski) |
| Małgorzata Maria Krakowiak | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio K – Politologia | Vol. 27, Núm. 1 (2020) | Idea sekularyzmu w polskiej kampanii parlamentarnej 2019 roku | Resumen PDF (Język Polski) |
| Rafał Leśniczak | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio G (Ius) | Vol. 64, Núm. 1 (2017) | Idea społeczeństwa informacyjnego a ogłaszanie aktów normatywnych w Polsce | Resumen PDF (Język Polski) |
| Wojciech Taras, Wojciech Zakrzewski | |||
| Prima Educatione | Vol. 1 (2017) | Idea zrównoważonego rozwoju w edukacji dziecka | Resumen PDF (Język Polski) |
| Józefa Bałachowicz | |||
| Res Historica | Núm. 48 (2019) | Ideał i antyideał kobiety w literaturze greckiej i rzymskiej, red. A. Marchewka, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2018, ss.327. | Resumen PDF (English) |
| Joanna Marciniszyn | |||
| Acta Humana | Vol. 8 (2017) | Idealizacja, hiperbolizacja, mitologizacja. Różne sposoby kreowania stereotypowych wizji japońskości w narracjach fanowskich i podróżniczych | Resumen PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Kiejziewicz | |||
| Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova | Vol. 2 (2017) | Ideas of Citizenship and Citizenship Education in Canada | Resumen PDF (English) |
| Volodymyr Pogrebnyak | |||
| Elementos 2726 - 2750 de 10359 | << < 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 > >> | ||