|
Numer |
Tytuł |
|
Vol 41, No 4 (2022) |
Lubelska szkoła pedagogiki specjalnej - tradycja i wyzwania współczesności (Jubileusz 50-lecia) |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Zofia Palak, Małgorzata Brodacka, Dorota Chimicz |
|
Vol 39, No 1 (2020): Z dziejów edukacji i wychowania (II połowa XIX wieku i wiek XX), redakcja naukowa Barbara Kalinowska-Witek |
Lubelskie szkolnictwo powszechne w latach 1918-1939 w świetle wymogów sanitarno-higienicznych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Joanna Majchrzyk-Mikuła |
|
Vol 37, No 4 (2018) |
Lublin w pracy pedagoga – zasoby miasta w działaniach edukacyjnych. Część 1. Muzea |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Bieganowska-Skóra |
|
Vol 41, No 3 (2022) |
Ludzka biografia "Kroniką kryzysów". Jednostka w sytuacji przesilenia a edukacja |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Renata Tomaszewska |
|
Vol 35, No 4 (2016) |
Lwowska Szkoła Filozoficzna w rozwoju nauk o wychowaniu (1914–1939). Współtwórcy, dokonania, kontynuacje |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Kazimierz Szmyd |
|
Vol 43, No 3 (2024) |
Mądrość jako etyczny cel w roli zawodowej pedagoga |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Katarzyna Łukaszewska |
|
Vol 40, No 2 (2021) |
Małopolska Chmura Edukacyjna: innowacyjne przedsięwzięcie edukacyjne dla pełnosprawnych i niepełnosprawnych użytkowników |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Jolanta Zielińska |
|
Vol 40, No 4 (2021) |
Mapa pojęciowa wiedzy akademickiej jako obraz kondycji uniwersytetów |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Kazimierz Przyszczypkowski |
|
Vol 35, No 3 (2016) |
Maria Grzegorzewska o godności człowieka – w konfrontacji ze współczesnością |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Bernadeta Szczupał |
|
Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska |
Masowy otwarty kurs online w procesie samokształcenia |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Jacek Jędryczkowski |
|
Vol 40, No 1 (2021) |
Mediacja w sprawach nieletnich – wymiar wychowawczy |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Magda Urbańska |
|
Vol 43, No 3 (2024) |
Metoda Terapii „Olfactor” w przestrzeni nauk pedagogicznych: w neurodydaktyce, pedagogice specjalnej i logopedii |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Agnieszka Hamerlińska |
|
Vol 33 (2014) |
Metody i formy oddziaływań wychowawczych kuratorów sądowych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Sylwester Bębas |
|
Vol 43, No 3 (2024) |
Między „Ósmym dniem” a „Sokołem z masłem orzechowym” – (r)ewolucja w konstruowaniu filmowego wizerunku osoby z zespołem Downa |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Anna Bieganowska-Skóra |
|
Vol 36, No 3 (2017) |
Między etnicznością a integracją. Strategie kulturalizacyjne przyjmowane przez społeczności szkół z polskim językiem nauczania |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Ewa Ogrodzka-Mazur |
|
Vol 36, No 3 (2017) |
Międzykulturowe kompetencje komunikowania się polskich emigrantów zarobkowych w Anglii a ich poczucie sukcesu |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Mariusz Korczyński |
|
Vol 36, No 3 (2017) |
Międzykulturowe konteksty edukacji religijnej – problem otwartej tożsamości religijnej |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Aniela Różańska |
|
Vol 32 (2013) |
Międzynarodowa Konferencja Naukowo‑Szkoleniowa na temat badania środowiska dziecka w wieku przedszkolnym za pomocą Skali ECERS (Early Childhood Environment Rating Scale) |
Szczegóły
PDF
|
Piotr Gindrich |
|
Vol 32 (2013) |
Miejsce edukacji żywieniowej w autorskich miniprojektach edukacyjnych |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Bieganowska, Marzena Kowaluk-Romanek |
|
Vol 38, No 1 (2019): Kreatywność w sztuce i edukacji, redakcja naukowa: Anna Żukowska, Wojciech Bobrowicz |
Miejsce kreatywności w Krakowskiej Koncepcji Wychowania Muzycznego |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Anna Kalarus, Gabriela Karin Konkol |
|
Vol 41, No 2 (2022) |
Miejsce zamieszkania jako determinanta prozdrowotnego stylu życia młodzieży |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
Marlena Duda |
|
Vol 40, No 1 (2021) |
Miłość jako kryterium wartościowania doświadczeń absolwentów klas Montessori |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Beata Bednarczuk |
|
Vol 35, No 1 (2016) |
Mistrz i Małgorzata źródłem inspiracji w kształtowaniu wartości w procesie wychowania |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Marzena Okrasa, Ekaterina Skakowska |
|
Vol 32 (2013) |
Młode kobiety w „szponach opętania ” szczupłych i zgrabnych sylwetek |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
Teresa Sołtysiak |
|
Vol 35, No 2 (2016) |
Młodzi gniewni-nieprzewidywalni |
Streszczenie w języku polskim
|
Joanna Żeromska-Charlińska |
|
201 - 225 z 657 elementów |
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> |