Wyszukaj


 
Numer Tytuł
 
Vol 35, No 3 (2016) O potrzebie/konieczności rozwijania kompetencji komunikacyjnych przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Streszczenie w języku polskim  PDF
Anna Grabowiec, Agnieszka Bochniarz
 
Vol 35, No 3 (2016) Wartości w pracy zawodowej nauczycieli – w świetle badań empirycznych Streszczenie w języku polskim  PDF
Wanda Dróżka
 
Vol 35, No 3 (2016) Maria Grzegorzewska o godności człowieka – w konfrontacji ze współczesnością Streszczenie w języku polskim  PDF
Bernadeta Szczupał
 
Vol 35, No 3 (2016) Doświadczenia i oczekiwania nauczycieli związane z ich funkcjonowaniem w zawodzie Streszczenie w języku polskim  PDF
Beata Romanek
 
Vol 35, No 1 (2016) Kompetencje diagnostyczne nauczyciela w kontekście pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole Streszczenie w języku polskim  PDF
Lilianna Klimek
 
Vol 34, No 2 (2015) Znajomość prawidłowości rozwojowych dziecka sześcioletniego przez nauczycieli klas I–III Streszczenie w języku polskim  PDF
Renata Stawinoga
 
Vol 34, No 2 (2015) Środowisko uczące – (nie)doceniony obszar edukacji Streszczenie w języku polskim  PDF
Jolanta Nowak
 
Vol 36, No 1 (2017) Nowe media w szkole podstawowej Streszczenie w języku polskim  PDF
Agata Banasik
 
Vol 41, No 3 (2022) E-learning i komunikacja nauczyciela z uczniami z zespołem Aspergera w dobie pandemii COVID-19 w Polsce. Raport z badań Streszczenie w języku polskim
Hanna Małgorzata Żuraw
 
Vol 41, No 1 (2022) W poszukiwaniu nauczycielskiego oporu – na podstawie narracji nauczycieli Streszczenie w języku polskim  PDF
Małgorzata Marta Zalewska-Bujak
 
Vol 40, No 4 (2021) Kompetencje komunikacyjne nauczycieli akademickich uwarunkowane stażem pracy - sprawozdanie z badań Streszczenie w języku polskim
Tomasz Warzocha, Wojciech Walat
 
Vol 40, No 4 (2021) Samoocena stanu wiedzy o dysleksji i umiejętności pracy z dziećmi zagrożonymi ryzykiem dysleksji wśród nauczycieli nauczania początkowego Streszczenie w języku polskim  PDF
Marcin Muszyński, Aleksandra Piotrowska
 
Vol 40, No 4 (2021) Uczenie się dziecka z rówieśnikiem podczas realizacji zadań rozwojowych Streszczenie w języku polskim  PDF
Jolanta Andrzejewska, Sabina Guz
 
Vol 40, No 4 (2021) Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach jako sposób wzmacniania profesjonalizmu nauczycieli Streszczenie w języku polskim
Katarzyna Justyna Klimkowska
 
Vol 40, No 2 (2021) Nauczyciel edukacji medialnej Streszczenie w języku polskim  PDF
Ewa Julia Nowicka
 
Vol 40, No 1 (2021) Indywidualne teorie pedagogiczne nauczycieli na temat szkoły, jako miejsca rozwijania kreatywności oraz samodzielności myślenia i działania uczniów (raport z badań) Streszczenie w języku polskim  PDF
Bożena Dusza
 
Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki „Marzyłam, aby zostać nauczycielką”. O motywach wyboru zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej – doniesienie z badań Streszczenie w języku polskim  PDF
Ewa Magdalena Sosnowska-Bielicz
 
Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki Stałość przeświadczeń nauczycieli o wypełnianiu roli zawodowej w zmieniającej się szkole w świetle badań empirycznych Streszczenie w języku polskim  PDF
Agata Popławska
 
Vol 39, No 4 (2020): Teoretyczne konteksty praktyki pedagogicznej, redakcja naukowa: Dorota Pankowska, Andrzej Chudnicki Diagnosis of preferences and special talents in the child's – opinions of surveyed teachers Streszczenie w języku polskim
Mirosław Kisiel
 
Vol 38, No 3 (2019): Rzeczywistość w aspekcie zdrowia i edukacji, redakcja naukowa: Izabella Łukasik, Urszula Olejnik, Anna Grabowiec Kształcenie medialne nauczycieli w kontekście koncepcji opóźnienia kulturowego Williama F. Ogburna Streszczenie w języku polskim  PDF
Marta Wrońska
 
Vol 39, No 2 (2020): Człowiek – wartości – wychowanie, redakcja naukowa: Teresa Zubrzycka-Maciąg, Magdalena Barabas, Joanna Wrótniak Wychowawczo-opiekuńcza funkcja świetlicy szkolnej – wyzwania i zagrożenia Streszczenie w języku polskim  PDF
Katarzyna Wołk
 
Vol 39, No 3 (2020): Uwarunkowania przemian w edukacji, redakcja naukowa: Jolanta Andrzejewska Rozwijanie kompetencji kluczowych w świetle teorii uczenia się – perspektywa nauczyciela i ucznia edukacji wczesnoszkolnej Streszczenie w języku polskim  PDF
Barbara Skałbania
 
26 - 47 z 47 elementów << < 1 2 

Wskazówki:

  • Wielkość znaków nie ma znaczenia
  • Spójniki są ignorowane
  • Wyszukaj dokładne wyrażenie przez umieszczenie go w cudzyszłowie, np. "Dolnośląska Szkoła Wyższa"
  • Wyklucz wyrażenie poprzedzając je znakiem -.